Сочинение 1
Сочинение сделано на основе текста из книги ”ЕГЭ 2012 РУССКИЙ ЯЗЫК - ФИПИ”
Думать надо не только о себе! Но и о других. Часто мы видим, как другие нуждаются в помощи.
Но мы думаем изначально о себе, а не и них. Конечно, это естественно. Но многие, думая только
о себе, забывают о других. Но и есть те, которые поступают иначе.
Автор предложенного для анализа текста затрагивает проблему человеческой нравственности. В тексте К. Акулининин нам говорит о том, что надо отступать другим людям. Что, даже если ты сам нуждаешься в помощи, все-равно надо также думать о других.
(не знаю если я достаточно четко выразила проблему 9__9;)
К.Акулинин нам рассказывает о мужшине, которой во время командировке повредил себе достаточно сильно руку. Из-за этого ему срочно пришлось идти к больнице. Но когда он туда пришел, он увидел длинейшую очередь. Очередь сама состяла из самых различных людей :из пожилых, из старшеклассников, из детей. Все они были несчастные и уже доставшие от нетерпимости. Много времени прошло. Боль все усиливалась в руке, а время шло. Поэтому мужшина решил действовать. Он подешел к окошку, и заплатил работайщий там женщине деньги, чтобы его впустили. Спустя несколько минут, его вызвали. Но идя к кабинету, он заметил как плохо другим, и вытоге решился не идти первым, а дать всем другим пойти первыми.
(Я правильно сделала, что начала повествовать? o.O Это вроде как автор предподносит нам проблему, но надо было и рассказать литературные приемы, которые использовались. Получается, что параграф надо продлить?)
Автор использовает такие литератураные приемы в тексте, как повествование и прамую речь.
Ок искусно и великолепно нам передает смысл рассказа использавая эти приемы.
(комметнарии = . = ~)
В тексте К.Акулинин нам предподносит проблему текста через рассказ. Он раскрывает обыдиную и ежедневную ситуацию,которую наверняка многие проходили. Также в ней прячется проблема той именно пробела нашей нравстевности и способности к другим сочувствовать.
Я полностью согласна с мнением автора данного текста о том, что мы должны думать о других, и временами переоценивать наши поступки, и саму ситуацию, в который мы находимся.
(Литературный аргумент....НЕТТТ : (()
(...не могу ничего придумать :'DDD)
(Так, и пример из жизни...)
Однажды у меня была с похожей проблемой ситуация. Это было в мои бывшие времена, (звучит как -будто мне уже 100 лет, нет же? x) ) когда я была еще немного не воспитаная. За меня все делали, и в многом помогали. И когда тем, кто мне помогал, также нужна была помощь, я им не ответила с взаимности. Я думала только о себе. Они были возмущены, и перестали вообще как-либо со мной связываться. И через какое-то время, я поняла свою грубую ошибку. О других тоже надо думать! Не надо быть эгоистом! Это только для нас минус.
(мне кажется даже жизненный пробдем не имеет сильное соотвествие со самой проблемой текста = . = ;; )
(ЗАКЛЮЧЕНИЕ : DD)
И так, надо не забывать, что не только мы можем находиться в тяжелой ситуации. Другие так же как и мы могут страдать, мучиться, и внуждаться в помощи. Надо думать о других, и они будут тебе так же с взаимности отвечать.
(Извините, что так длинно : ) Это один из первых раз, как я пишу сочинение. Я очень часто одно и тоже повторяю в сочиениях, но надеюсь это исправить.)
Думать надо не только о себе! Но и о других. Часто мы видим, как другие нуждаются в помощи.
Но мы думаем изначально о себе, а не и них. Конечно, это естественно. Но многие, думая только
о себе, забывают о других. Но и есть те, которые поступают иначе.
Автор предложенного для анализа текста затрагивает проблему человеческой нравственности. В тексте К. Акулининин нам говорит о том, что надо отступать другим людям. Что, даже если ты сам нуждаешься в помощи, все-равно надо также думать о других.
(не знаю если я достаточно четко выразила проблему 9__9;)
К.Акулинин нам рассказывает о мужшине, которой во время командировке повредил себе достаточно сильно руку. Из-за этого ему срочно пришлось идти к больнице. Но когда он туда пришел, он увидел длинейшую очередь. Очередь сама состяла из самых различных людей :из пожилых, из старшеклассников, из детей. Все они были несчастные и уже доставшие от нетерпимости. Много времени прошло. Боль все усиливалась в руке, а время шло. Поэтому мужшина решил действовать. Он подешел к окошку, и заплатил работайщий там женщине деньги, чтобы его впустили. Спустя несколько минут, его вызвали. Но идя к кабинету, он заметил как плохо другим, и вытоге решился не идти первым, а дать всем другим пойти первыми.
(Я правильно сделала, что начала повествовать? o.O Это вроде как автор предподносит нам проблему, но надо было и рассказать литературные приемы, которые использовались. Получается, что параграф надо продлить?)
Автор использовает такие литератураные приемы в тексте, как повествование и прамую речь.
Ок искусно и великолепно нам передает смысл рассказа использавая эти приемы.
(комметнарии = . = ~)
В тексте К.Акулинин нам предподносит проблему текста через рассказ. Он раскрывает обыдиную и ежедневную ситуацию,которую наверняка многие проходили. Также в ней прячется проблема той именно пробела нашей нравстевности и способности к другим сочувствовать.
Я полностью согласна с мнением автора данного текста о том, что мы должны думать о других, и временами переоценивать наши поступки, и саму ситуацию, в который мы находимся.
(Литературный аргумент....НЕТТТ : (()
(...не могу ничего придумать :'DDD)
(Так, и пример из жизни...)
Однажды у меня была с похожей проблемой ситуация. Это было в мои бывшие времена, (звучит как -будто мне уже 100 лет, нет же? x) ) когда я была еще немного не воспитаная. За меня все делали, и в многом помогали. И когда тем, кто мне помогал, также нужна была помощь, я им не ответила с взаимности. Я думала только о себе. Они были возмущены, и перестали вообще как-либо со мной связываться. И через какое-то время, я поняла свою грубую ошибку. О других тоже надо думать! Не надо быть эгоистом! Это только для нас минус.
(мне кажется даже жизненный пробдем не имеет сильное соотвествие со самой проблемой текста = . = ;; )
(ЗАКЛЮЧЕНИЕ : DD)
И так, надо не забывать, что не только мы можем находиться в тяжелой ситуации. Другие так же как и мы могут страдать, мучиться, и внуждаться в помощи. Надо думать о других, и они будут тебе так же с взаимности отвечать.
(Извините, что так длинно : ) Это один из первых раз, как я пишу сочинение. Я очень часто одно и тоже повторяю в сочиениях, но надеюсь это исправить.)
- 24
- 21
- 3
Journals Statistics
| Total | 65 entries |
|---|---|
| This Month | 0 entries |
| This week | 0 enrties |
Latest entry
| Русский менталитет (39) |
| Оноре де Бальзак (7) |
| Верный друг (4) |
| Дримфлеш на Старом Арбате (3) |
| Бессонная ночь (4) |
Latest comments
| May 21st AlyonaS |
| May 20th Ann |
| May 18th Talamaska |
| May 18th WildFox |
| May 18th Arime |
Entries by Month
| 2012 |
|---|
| - May (2) |
| - April (22) |
| - February (11) |
| - January (16) |
| 2011 |
| - December (14) |


Сочинение написано на основе текста из книги ”ЕГЭ 2012 РУССКИЙ ЯЗЫК - ФИПИ”
Часто мы видим, что другие нуждаются в помощи.
Но мы думаем изначально о себе, а не о них.
Конечно, это естественно. [ИЛИ: Конечно, это нормально.]
Но и есть те, кто поступает иначе.
Акулинин говорит нам о том, что надо уступать другим людям.
Что, даже если ты сам нуждаешься в помощи, все-равно надо также думать и о других.
(не знаю, достаточно ли четко я выразила мысль 9__9;)
К.Акулинин рассказывает нам о мужчине, который во время командировки достаточно сильно повредил руку.
Из-за этого ему срочно пришлось идти в больницу.
Но когда он туда пришел, он увидел длиннейшую очередь.
Очередь сама состояла из самых разных людей: из пожилых, из старшеклассников, из детей.
Все они были несчастные [или: недовольные] и уже утомлённые ожиданием.
Боль в руке всё усиливалась, а время шло. [ИЛИ: Время шло, и боль в руке становилась всё сильней.]
Поэтому мужчина решил действовать.
Он подошел к окошку, и заплатил работающий там женщине деньги, чтобы его приняли.
Но идя к кабинету, он заметил как плохо другим, и в итоге решил не идти первым, а дождаться своей очереди.
Это вроде как автор преподносит нам проблему, но надо было и рассказать о литературных приемах, которые использовались.
В данном тексте, автор использует такие литературные приемы, как повествование и прямая речь.
Используя их, он искусно передает нам смысл рассказа.
Он описывает обыденную ситуацию, в которую многие, наверняка, попадали.
В ней раскрывается проблема нашей нравственности и способности сочувствовать другим.
Я полностью согласна с мнением автора данного текста, в том, что мы должны думать о других, и временами оценивать наши поступки, и саму ситуацию, в который мы находимся, со стороны.
Однажды у меня была похожая ситуация. [ИЛИ: Однажды я оказывалась в подобной ситуации.]
Это было раньше,
когда я ещё была немного невоспитанная.
За меня все делали, и во многом мне помогали.
И когда тем, кто мне помогал, также нужна была помощь, я не отвечала им взаимностью.
Они были возмущены, и перестали со мной общаться. [ИЛИ: Это их возмущало, и они не хотели иметь со мной ничего общего.]
Это только минус для нас.
Итак, надо не забывать, что не только мы можем находиться в тяжелой ситуации.
Другие так же как и мы могут страдать, мучиться и нуждаться в помощи.
Надо думать о других, и они будут отвечать тебе взаимностью.
Я немного расчерована. Не ожидала, что столько ошибок сделаю.
Хотя...лучше как можно их больше здесь сделать сейчас, а потом в сочинение на ЕГЭ их совершенно не допускать.
Хотя интересно, сколько ошибок я могу позволить себе написать : S
Но я думаю, что это слишком много времени займет. Мне сейчас надо как больше на русском писать, а не переводить.
Но мы думаем изначально о себе, а не о них.
Но и есть и те, которые поступают иначе.
Акулининин нам говорит о том, что надо уступать другим людям.
Что, даже если ты сам нуждаешься в помощи, все равно надо также думать о других.
(не знаю, если я достаточно ли я четко выразила проблему 9__9;)
К.Акулинин нам рассказывает о мужчине, которой во время командировки повредил себе достаточно сильно руку.
Из-за этого ему срочно пришлось идти в больницу.
Но когда он туда пришел, он увидел длиннейшую очередь.
Очередь сама состояла из самых различных людей :из пожилых, из старшеклассников, из детей.
Все они были несчастные и уже уставшие от ожидания.
Он подошел к окошку, и заплатил работающей там женщине деньги, чтобы его впустили (без очереди).
Но, идя к кабинету, он заметил как плохо другим, и в итоге решился не идти первым, а дать всем другим пройти вперед.
Автор использовает такие литератураные приемы в тексте, как повествование и прямую речь.
спасиба вам)))
а вам сочинение сложно писать? или легко?
Сначала я не умел писать сочинения, но потом понял, что нужно писать про то, что именно ты думаешь, про вещи, с которыми именно ты сталкиваешься, про ситуации, в которые ты сам попадаешь. После этого стало легко.
Я видел на "фэйсбуке", что у Вас русская фамилия. Я, честно, удивился.
уступать - to let someboddy to take(to get?) something instead your[self].
ну мой английский хромает ;/
в общем "уступать - позволить кому-либо получить что-то вместо себя"
хаха)) так всегда легче x) но пример из литературы все равно надо придумать(
А что здесь удивительного? Да я русская : ) Но когда я была маленькая, я уехала в Америку, поэтому у меня русский не родной)
@diakin
oooh! ok ok! Now it makes more sense. I should of looked it up in english ==;
haha no its ok) I understood the meaning of the word better.
ok : )
Как часто мы в обычной жизни видим эгоизм и равнодушие людей. Это стало почти нормой. Никто не торопиться уступить в автобусе место пожилой женщине. Почти все равнодушно пройдут мимо мужчины, лежащего на улице, и никто не вызовет скорую помощь.
Несколько месяцов назад я не умела быстро писать русские предложение на компьютере как сейчас.
Несколько месяцов назад, я только успевала отвечать на переписки в Скайпе. А теперь целое сочинение могу написать! (хотя с опечатками, но ничего x) )
Мне нравится, как вы начали) наверно было бы лучше так)
Да мне он тоже не нравится) Но он был в книги, и я решила, нравится или не нравится, но надо написать сочинение о нем.
Думать надо не только о себе, но и о других! (лучше соединить эти предложения)
Но Многие, думая только
Но есть и те, которые поступают иначе.
Что, Даже если ты сам нуждаешься в помощи, все-равно надо также думать о других.
К.Акулинин нам рассказывает о мужчине, которой во время командировки достаточно сильно повредил себе руку. (порядок слов)
Но когда он туда пришел, то увидел длиннейшую очередь.
Очередь сама состояла из самых различных людей :из пожилых, из старшеклассников, из детей.
Автор использует такие литературные приемы в тексте, как повествование и прямая речь.
Также в ней скрывается проблема той именно пробела недостатка (?) нашей нравственности и способности сочувствовать другим . (сочувствовать кому? другим, а не к кому? к другим)
(мне кажется, даже что эта жизненная проблема не имеет сильного соотвествия с проблемой, описанной в рассказе текста = .
Можно написать побольше, ничего страшного. Главное ошибок не наделать )
хаха) тогда лучше не писать слишком много) ошибок будет поменьше x)
А вообще, конечно, правильно будет и "текст" и "рассказ".
хмм~ ну ок) если оба правильны, тогда поэтому можно и не париться)