そして、思い出した。あの時単語を覚えるのが泣くほど嫌だったことを。

卒業する前、捨てられてしまうのがわかっていたのに。

子供の頃の私にとっては１年はあまりにも長すぎた。

時の経つのが早い。記憶の中の出来事が昨日のことのような気がするほど。

学校の寮の部屋を片付けている時、一年生の頃の教科書が目についた。「片付けた時」 を使うなら、「〜片付けた時、一年生の頃の教科書を見つけた」

「あいうえお」が書いてあるものだった。

「おはようございます」「はじめまして」「よろしくお願いします」なども書いてあった。ここに「など」があるから、前の文では「など」ないほうが自然に聞こえる。

そして、思い出した。あの頃は、単語を覚えるのが泣きたいほど嫌だったことを。泣きたかったのは、一瞬じゃなくて、ある程度の期間だったと思うので 「頃」

卒業する時には、捨てなければいけないのがわかっていたのに。

子供の頃の私にとっては１年は長すぎるものだった。(注)shoさんの表現の方が自然。もし「だった」を使いたい時はこんな感じ。

ｐｓ　学校のネットのスピードが遅いので、最近lang-8を完全に開けなかった。

時が経つのは早い。記憶の中の出来事が昨日のことのような気がするほど。＊主観を述べる時は「時が経つのは早い」、一般論として述べる時は「時の経つのは早い」、という使い方をされているイメージがあります。後半の文は「××が昨日のことの様に思い出される」という表現もあります。

でも今の私にとっては１０年さえあっという間に過ぎるような気がする。

コメントも書けなければ、日記も書けなかった……。今やっと書ける～珍しい…＊「やっと書ける」だと”これからも書ける”イメージがあり「珍しい」という言葉が少し不自然です。「今は書ける。珍しい」なら、今だけは書けるけど今まで書けなかったし、これからも書けるかわからないという意味で自然になります。

教科書がふと目に入った　/　留まった。　＊「目に付いた」は、色彩などがはっきりしたものに使います。

時が経つのは本当に早い、記憶の中の出来事がまるで昨日のことのような気がするほど。

卒業する前には、捨てられてしまうのがわかっていたのに。