高1の一番の日
学校は始まてちゃった。その悪いことは7月18日に起きた。。。。。
オーケー、オーケー、嘘を吐いていた。学校はいいことや悪いことがあるな。僕は学ぶのが好きだけど、確かに宿題が好きじゃないさ。
5:30時に起きた。(その時刻に起きることを嫌う。) どちらの友達は僕の組にいるのが知りたいので、こふんを感じた。僕は風呂に入て、朝ご飯をたべて、お父さんは僕を持って行った。
かっこいい、学校の新しいビルで、高1のビルた。そのところに誰もいないので、カフェテリアに捜して行った。五人約はある。休みに何したことや、どの組にいることについて話して出した。僕は新しい級友があるのかいと思った。新しい級友に初めて会うのはいいな。物理学が一番クラスだった。学期の一番クラスだったので、先生は規則について話さなくてはいけない、だから、楽しくない。
も、数学がある。("ある" の過去形を知らない。) 可哀想な数学の先生( please tell me if 可哀想 sounds bad. diganme si 可哀想 suena mal)。 彼はロシアからきたので、よく話さない。
(例)彼は " terms" と言いたいと、"jums" と言う。
も、におう。xD 貴方は彼のよこに歩いていたら、吐けなさそう。
XD
挙げ句、いい日はった。
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高1の一番(最初)の日
学校が始まっちゃった。
オーケー、オーケー、嘘をついていた。
(その時刻に起きることを嫌う。) どちらの友達が僕の組(クラス)にいるのか知りたかったので、こうふんを感じた。
僕は風呂に入って、朝ご飯をたべて、お父さんに学校まで送ってもらった。 tu papa te llevó a la escuela?
かっこいい、学校の新しいビルで、高1のビルた。yo diria...校舎は新しくてかっこいい。高1のビルだ!xD
そこには誰もいなかったので、カフェテリアに捜しに行った。
(カフェテリアには)五人ぐらいいた。
休みに何をしたとか、どの組(クラス)にいることについて話しあった。
僕は新しいクラスメイトがいるのかいと思った。
学期のさいしょだったので、先生は規則について話さなくてはいけない、だから、楽しくない。
数学もあった。
diganme si 可哀想 suena mal)。En este caso, quieres decir "pobre del profe de matematicas" verdad?
(例)彼は " terms" と言いたいとき、"jums" と言う。
そして、におう。jaja el profesor huele mal?
xD 貴方が彼のよこを歩いていたら、きっと吐きそうになる(?)
結局は、いい日だった。
me alegro de que te haya sido un buen dia.xD
その悪いことは7月18日に起きた。。。。。
(その時刻に起きることは・が嫌いだ。) どちらの友達が僕の組にいるのが知りたいので、興奮した。
休みに何したとかや、どの組にいることかについて話し合った。
彼はロシアからきたので、あまり話せない。(He cannot speak well because he comes from Russia.= Is that what you mean?)
gracias por la ayuda.
Tryptochan さん thanks for your corections. i think i struggled with the past tense because i thought that ある and いる had to be treated like irregular verbs.