Credo che ci sia un problema negli Stati Uniti...
- 96
- 1
- 2
Credo che ci sia un problema negli Stati Uniti. Quale problema? Primo, devo dire come ho pensato dell'idea che c'è un problema.
Una settimana fa, sono arrivata la mattina presto per prendere il ACT. Il ACT ha una parte di scrittura. Una settimana fa, questa parte è stato un tema. Questo tema ha domandato: i legislatori debbano dare più soldi alle scuole che non fanno bene accademicamente, o più soldi alle scuole che fanno bene accademicamente?
Ho detto che i legislatori non debbano dare soldi alle scuole, o debbano dare i soldi anche a entrambe le scuole.
Ecco perché: Negli Stati Uniti, e anche nel mondo, lavoriamo per le cose sbagliate. Lavoriamo, studiamo, facciamo tutto... per le ragioni sbagliate. Per essempio: lavoriamo per facciamo soldi. Non lavoriamo per... la esperienza or la sfida. Alcuni di noi, si. Ma, la grande maggioranza delle persone sono una parte della macchina. Quale macchina? La macchina della vita. Allora, se daresti più soldi alle scuole che fanno bene accademicamente, diresti che gli studenti debbano lavorare per i soldi. Allo stesso modo, se daresti più soldi alle scuole che non fanno bene accademicamente, diresti chi se non lavori, è va bene perché il governo ti darà i soldi.
E questo è il problema. Abbiamo le motivazioni sbagliate nelle nostre vite. Nessuno (?) vogliono lavorare o vogliono studiare per la acquisizione di conoscenza; per la esperienza; per la sfida. Negli Stati Uniti, prima della riforma dell'istruzione, DOBBIAMO avere una rivoluzione sociale. Fino ad allora ... non cambierà niente.
Una settimana fa, sono arrivata la mattina presto per prendere il ACT. Il ACT ha una parte di scrittura. Una settimana fa, questa parte è stato un tema. Questo tema ha domandato: i legislatori debbano dare più soldi alle scuole che non fanno bene accademicamente, o più soldi alle scuole che fanno bene accademicamente?
Ho detto che i legislatori non debbano dare soldi alle scuole, o debbano dare i soldi anche a entrambe le scuole.
Ecco perché: Negli Stati Uniti, e anche nel mondo, lavoriamo per le cose sbagliate. Lavoriamo, studiamo, facciamo tutto... per le ragioni sbagliate. Per essempio: lavoriamo per facciamo soldi. Non lavoriamo per... la esperienza or la sfida. Alcuni di noi, si. Ma, la grande maggioranza delle persone sono una parte della macchina. Quale macchina? La macchina della vita. Allora, se daresti più soldi alle scuole che fanno bene accademicamente, diresti che gli studenti debbano lavorare per i soldi. Allo stesso modo, se daresti più soldi alle scuole che non fanno bene accademicamente, diresti chi se non lavori, è va bene perché il governo ti darà i soldi.
E questo è il problema. Abbiamo le motivazioni sbagliate nelle nostre vite. Nessuno (?) vogliono lavorare o vogliono studiare per la acquisizione di conoscenza; per la esperienza; per la sfida. Negli Stati Uniti, prima della riforma dell'istruzione, DOBBIAMO avere una rivoluzione sociale. Fino ad allora ... non cambierà niente.
Prima, devo dire come ho sono arrivata all'idea che c'è un problema.
Una settimana fa, sono arrivata la mattina presto per ritirare l' ACT.
L' ACT ha una parte scritta.
Una settimana fa, la parte scritta è stato un tema.
puoi dire anche "lo scritto" che si distingue dall' "orale"
Questo tema chiedeva: i legislatori debbano dare più soldi alle scuole che non hanno risultati accademicamente, o più soldi a quelle che ne hanno?
puoi usare anche "raggiungere un risultato" . Fanno bene in questo caso non è proprio corretto in quanto si tratta di una frase formale.
Ho detto che i legislatori non debbano dare soldi alle devono finanziare le scuole, oppure devono dare i contributi ad entrambe le scuole.
dare soldi può essere tradotto in maniera efficace in questo contesto con "finanziare"
Per essempio: lavoriamo per facciamo fare soldi.
la l'esperienza o per la sfida/ voglia di farcela.
Alcuni di noi si.
Ma, la grande maggioranza delle persone sono una parte della macchina.
Allora, se si dessero più soldi alle scuole che fanno bene accademicamente, vorrebe dire che gli studenti debbano lavorare per i soldi.
Allo stesso modo, se dessimo più soldi alle scuole che non fanno bene accademicamente, sarebbe come dire che se non lavori va bene lo stesso perché tanto il governo ti darà comunque dei soldi.
Anche qui vale la stessa correzione per "fanno bene"
Abbiamo le motivazioni sbagliate nelle nostre vite.
Nessuno (?) vogliono vuole lavorare o vogliono vuole studiare per acquisire conoscenza; per l'esperienza; per la sfida.
Negli Stati Uniti, prima della riforma dell'istruzione, DOBBIAMO ci sarebbe bisogno di una rivoluzione sociale.
(Il che vuol dire che l'umanità ha molto in comune; siamo in fondo simili negli istinti e nei cinque sensi; le differenze derivano dall'ambiente e dall'educazione ricevuta.)
Anch'io tifo PER LA RIVOLUZIONE SOCIALE! :-)
Prima, devo dire come sono arrivata all'idea che c'è un problema.
Per essempio: lavoriamo per fare i soldi.
Ma, la grande maggioranza delle persone fanno parte della macchina.
suona meglio
Questo è il problema.
Non si rinizia la frase con "E", e è una congiunzione la metti dopo la virgola o per continuare una frase esempio, ieri ho mangiato la psata e il pane.