作文試験１
Dec 11th 2010 17:42
しょうらいはきょうしになりたいです。
高校の時、私の大好きな先生はしんぼうづよくて物分かりのいい人でした。それいらい、私はきょうしになりたいと思っています。私のゆめは日本で英語をおしえたいです。
今、 日本に住んで、関西外国語大学に行っています。日本語の授業はむずかしくなるので、日本語をたくさん勉強しなくてはいけません。ひまな時間は英語のぶんぽうのチューターをしています。私の友だちは韓国人だから、英語が上手じゃないので、たいてい友だちを手つだいます。
私は大学の後、大学院生に入るつもりです。専門は言語学だと思います。でも、まだ大学院をきめていません。アルバニーの大学には入るでしょう。
大学院の後、日本に帰ります。ジェット・プログラムにつとめ入って、小中学生や大学生におしえたいです。そして日本の大学で働いてみたいです。
高校の時、私の大好きな先生はしんぼうづよくて物分かりのいい人でした。それいらい、私はきょうしになりたいと思っています。私のゆめは日本で英語をおしえたいです。
今、 日本に住んで、関西外国語大学に行っています。日本語の授業はむずかしくなるので、日本語をたくさん勉強しなくてはいけません。ひまな時間は英語のぶんぽうのチューターをしています。私の友だちは韓国人だから、英語が上手じゃないので、たいてい友だちを手つだいます。
私は大学の後、大学院生に入るつもりです。専門は言語学だと思います。でも、まだ大学院をきめていません。アルバニーの大学には入るでしょう。
大学院の後、日本に帰ります。ジェット・プログラムにつとめ入って、小中学生や大学生におしえたいです。そして日本の大学で働いてみたいです。
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私の友だちは韓国人だから、英語が上手じゃないので、たいてい友だちを手つだいます(=手伝っています）。
私は大学の後（を卒業した後）、大学院生に入るつもりです。
ジェット・プログラムにつとめ入ってつとめて、小中学生や大学生におしえたいです。
将来（しょうらい）は教師（きょうし）になりたいです。
高校の時、私の大好きな先生は辛抱（しんぼう）強（づよ）くて物分かりのいい人でした。
それ以来（いらい）、私は教師（きょうし）になりたいと思っています。
私の夢（ゆめ）は日本で英語を教（おし）えることたいです。
日本語の授業がは難（むずか）しくなるので、日本語をたくさん勉強しなくてはいけません。
暇（ひま）な時間は英語の文法（ぶんぽう）のチューターをしています。
私の友だちは韓国人だから、英語が上手じゃないので、たいてい友だちを手伝（つだ）っています。
私は大学の後で、大学院生に入るつもりです / 大学院生に入なるつもりです。
でも、まだ大学院を決（き）めていません。
アルバニーの大学には入るでしょう。
大学院の後で/ 大学院を卒業したら、日本に帰ります。
ジェット・プログラムにつとめ入っ参加（さんか）して、小中学生や大学生をに教（おし）えたいです。
日本語がすごく上手になりましたね。
頑張って先生を目指してください。
ジェシーさんなら絶対なれますよ☆
今、 日本の関西外国語大学で学んでいます。
私は大学の後、大学院に入るつもりです。
私のゆめは日本で英語をおしえることです。
私は大学の後、大学院生になるつもりです。(or 大学院に入るつもりです）
アルバニーの大学には入るでしょう。
大学院の後、日本に帰ります。(makes sense, but I would say 日本に戻ります)
ジェット・プログラムにつとめ入って、小中学生や大学生におしえたいです。(or ジェット・プログラムで）
いつの間にか日本にいたんですね。ビックリ！
きっと素敵な先生になるんでしょうね。(^_^)
私のゆめは日本で英語をおしえることです。
私の友だちは韓国人で、英語が上手じゃないので、たいてい友だちを手つだいます。 ※「だから」「ので」と、理由を説明する助詞を繰り返し使うのは不自然です。
私は大学の後、大学院生に入るつもりです。※「大学院に入る」「大学院生になる」どちらもOKです。
アルバニーの大学には入るでしょう。
ジェット・プログラムに参加して、小中学生や大学生におしえたいです。
がんばってください。
ひまな時間は英語のぶんぽうの家庭教師をしています。
ジェット・プログラムにつとめ入って、小中学生や大学生に教えたいです。