テストがある!
サラ「上村くん!どうして心配(しんぱい)?」
上村「あー。すぐ、テストがある。ロンドンの家族は来て勉強できなかったん。
サラ「れきしのテストね。もし先生はレナとだったらブラジルのれきしだけあろう。レナと先生のテストはもうしたんだよ。
上村「へっ!サラちゃん、勉強にたすけていけない?
サラ「ええ!だいじょうぶ!」
P.S.ブラジルで先生はテストの問題をします。
P.S. 漢字を使ったらふりがなを書いてください。
上村「あー。すぐ、テストがある。ロンドンの家族は来て勉強できなかったん。
サラ「れきしのテストね。もし先生はレナとだったらブラジルのれきしだけあろう。レナと先生のテストはもうしたんだよ。
上村「へっ!サラちゃん、勉強にたすけていけない?
サラ「ええ!だいじょうぶ!」
P.S.ブラジルで先生はテストの問題をします。
P.S. 漢字を使ったらふりがなを書いてください。
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どうして心配(しんぱい)?」It is not error. You can say[何(なに=what)が心配(しんぱい)?]
ロンドンの家族が来てて勉強できなかったんだ。
サラ「れきし(歴史)のテストね。
もし先生はレナとだったらブラジルのれきしだけするであろう。or this is coversation ,so you can say[ 先生は、もし、レナとのテストなら、歴史(れきし)をするんだろうね]
レナと先生はもう、テストはしたんだよ。you can say[レナはもう、先生とのテストは終わったんだよ]
サラちゃん、勉強を手伝(てつだ)ってくれない?>>>[help= 助(たす)ける・手伝(てつだ)う]in this case[手伝う]is better .
だいじょうぶ!」is not error, we can say [うん!!いいよ!!」is more friendly.
S.ブラジルで先生は生徒(せいと=students)にテストをします。or you can say 「ブラジルでは先生は生徒(せいと)に問題(もんだい)を出((だ)します」。