オーラルレポート

PUBLIC_FLAG_#{@journal.pf_int} RSS feed of poopakoopa's latest journal entries Nov 22nd 2011 13:18 japanese speech school
オーラルレポートをしないといけない。丁寧に話したいけど、スピーチだからもっと自然にしたい。手伝ってもらえますか、Lang-8さんたち?
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今日は、YOUTUBEの新しく作った著作権学校について発表したいと思っています。私が読んだニュースの記事は四月の話なのでちょっと古いんですが、この著作権学校のことを聞いたことがある人はまだ少ないので、少し説明します。

今年の4月14日は、YOUTUBEが、著作権侵害との戦いの一環として、著作権再教育プログラムを始めました。本物の学校ではなく、YOUTUBEのウエブサイトにある学校です。だれかが自分の作ったものではないコンテンツをアップロードしているのをYOUTUBEが気づいたら、そのアップロードした人を著作権学校に行かせる。

その著作権学校というのは、侵害したユーザーが、著作権侵害とはどんなものかという動画を見なければならないし、動画の説明したことについて幾つかの質問を答えなければなりません。その質問に正しく答えられないと、動画を投稿することができません。正しく答えられば、動画を投稿することができますが、それは三つのストライクのひとつです。ストライクの全部を使ったら、YOUTUBEのアカウントが削除されます。

私にとってはちょっと面白いということは、著作権侵害の説明のビデオのことです。実はそのビデオが使っているキャラクターがハッピー・ツリー・フレンズのアニメシリーズのキャラクターです。ハッピー・ツリー・フレンズというアニメの売りは、かわいい動物のキャラクターがグロい方法で怪我をしたり死んだりというブラックな大人向けのアニメです。でもこの著作権侵害の説明ビデオには、グロいのはありませんでした。なぜハッピー・ツリー・フレンズのキャラクターを使っているかというと、見たことないのにそのキャラクターがかわいいと思っている子供が多いからし、そのアニメをよく知っている大学生などにも人気があるからだと思います。

YOUTUBEの著作権学校は本当に結果があるかどうかはまだ分かりませんが、確かに著作権侵害の問題の解決が必要なので、どんな方法でも歓迎です。
Nov 22nd 2011 15:08 Chika

  • 今日は、YOUTUBEの新しく作った著作権学校について発表したいと思っています。
  • 今日は、YOUTUBEの新しく作った著作権学校について発表したいと思っています。

 

  • 私が読んだニュースの記事は四月の話なのでちょっと古いんですが、この著作権学校のことを聞いたことがある人はまだ少ないので、少し説明します。
  • 私が読んだニュースの記事は四月の話なのでちょっと古いんですが、この著作権学校のことを聞いたことがある人はまだ少ないので、少し説明します。

 

  • 今年の4月14日は、YOUTUBEが、著作権侵害との戦いの一環として、著作権再教育プログラムを始めました。
  • 今年の4月14日、YOUTUBE著作権侵害との戦いの一環として、著作権再教育プログラムを始めました。7

 

  • だれかが自分の作ったものではないコンテンツをアップロードしているのをYOUTUBEが気づいたら、そのアップロードした人を著作権学校に行かせる。
  • だれかが自分の作ったものではないコンテンツをアップロードしているのをYOUTUBEが気づいたら、そのアップロードした人を著作権学校に行かせます

 

  • その著作権学校というのは、侵害したユーザーが、著作権侵害とはどんなものかという動画を見なければならないし、動画の説明したことについて幾つかの質問を答えなければなりません。
  • その著作権学校では、ユーザー著作権侵害とはどのようなものかという動画を見その中で説明されたことについて幾つか質問答えなければなりません。

 

  • 正しく答えられば、動画を投稿することができますが、それは三つのストライクのひとつです。
  • 正しく答えられるならば、動画を投稿することができますが、それは三つのストライクの内のひとつです。ዽ>

 

  • ストライクの全部を使ったら、YOUTUBEのアカウントが削除されます。
  • (もし)ストライク全部使えば、YOUTUBEのアカウントが削除されます。⟼

 

  • 私にとってはちょっと面白いということは、著作権侵害の説明のビデオのことです。
  • 少し(「少し」の方が丁寧な言い方です)面白いと思うのは、著作権侵害の説明のビデオのことです。

 

  • 実はそのビデオが使っているキャラクターがハッピー・ツリー・フレンズのアニメシリーズのキャラクターです。
  • 実はそのビデオが使っているキャラクターは、ハッピー・ツリー・フレンズのアニメシリーズのキャラクターです。

 

  • ハッピー・ツリー・フレンズというアニメの売りは、かわいい動物のキャラクターがグロい方法で怪我をしたり死んだりというブラックな大人向けのアニメです。
  • ハッピー・ツリー・フレンズというアニメの売りは、かわいい動物のキャラクターがグロテスクな方法で怪我をしたり死んだりするというブラックな大人向けのブラック・ジョーク(orユーモア)を含むアニメです。B

 

  • でもこの著作権侵害の説明ビデオには、グロいのはありませんでした。
  • でもこの著作権侵害の説明ビデオには、グロテスクな表現はありませんでした。

 

  • なぜハッピー・ツリー・フレンズのキャラクターを使っているかというと、見たことないのにそのキャラクターがかわいいと思っている子供が多いからし、そのアニメをよく知っている大学生などにも人気があるからだと思います。
  • なぜハッピー・ツリー・フレンズのキャラクターを使っているかというと、見たことないのにそのキャラクターがかわいいと思っている子供が多またそのアニメをよく知っている大学生などにも人気があるからだと思います。

 

  • YOUTUBEの著作権学校は本当に結果があるかどうかはまだ分かりませんが、確かに著作権侵害の問題の解決が必要なので、どんな方法でも歓迎です。
  • YOUTUBEの著作権学校は、本当に結果が出るかどうかはまだ分かりませんが、確かに著作権侵害の問題の解決が必要なのは確かなので、私はどのような方法でも歓迎します

 
初めまして。
不慣れですが幾つか添削させていただきました。
スピーチ頑張ってくださいね*^^*
Nov 24th 2011 20:03 tigerace

  • オーラルレポートをしないといけない。
  • 口頭でレポートをしないといけない。

 

  • 手伝ってもらえますか、Lang-8さんたち?
  • 手伝ってもらえますか、Lang-8のみなさんたち?

 

  • だれかが自分の作ったものではないコンテンツをアップロードしているのをYOUTUBEが気づいたら、そのアップロードした人を著作権学校に行かせる。
  • だれかが自分の作ったものではないコンテンツをアップロードしているのをYOUTUBEが気づいたら、そのアップロードした人著作権学校を見せます

 

  • 正しく答えられば、動画を投稿することができますが、それは三つのストライクのひとつです。
  • 正しく答えれば、動画を投稿することができますが、それでも三つのストライクは一つ取られます

 

  • ストライクの全部を使ったら、YOUTUBEのアカウントが削除されます。
  • 三つストライクの全部取られたら、YOUTUBEのアカウントが削除されます。

 

  • 私にとってはちょっと面白いということは、著作権侵害の説明のビデオのことです。
  • 私にとって、ちょっと面白いは、著作権侵害の説明のビデオのことです。

 

  • 実はそのビデオが使っているキャラクターがハッピー・ツリー・フレンズのアニメシリーズのキャラクターです。
  • 実はそのビデオに出てくるキャラクターハッピー・ツリー・フレンズというアニメシリーズのキャラクターです。

 

  • でもこの著作権侵害の説明ビデオには、グロいのはありませんでした。
  • でもこの著作権侵害の説明ビデオには、グロい表現はありませんでした。

 

  • YOUTUBEの著作権学校は本当に結果があるかどうかはまだ分かりませんが、確かに著作権侵害の問題の解決が必要なので、どんな方法でも歓迎です。
  • YOUTUBEの著作権学校は本当に効果があるかどうかはまだ分かりませんが、確かに著作権侵害の問題の解決が必要なので、私はどんな方法でも歓迎です。

 
評価は低いようですね。

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