En mi clase de física, tuvimos que constuir un "breathmobile" (tienes que soplarlo para que se ponga en marcha). Fue un poco extraño, ya que es como una tarea para niños, pero fue divertido :D. El profesor nos puso en parejas, y solamente pudimos usar 3 pajitas, 4 lifesavers (dulces redondos), un papel de adhesiva, 2 sujetapapeles, una hoja de papel y unas tijeras. Bueno, tengo que decirte, que mi pareja y yo nos entreteníamos durante la mayoría de la clase, y al final tuvimos que hacer el "breathmobile" muy rápidamente. Y el resultado nos pareció tan patético que decidimos llamarlo....¡el Dominator! Todos se rieron de nuestra obra maestra, y muchos habían construido vehículos complicados. Cada pareja tuvo que soplar su creación, y el profesor midió la distancia para la nota. ¡Y el Dominator fue 65 cm! Hacia una mitad de la clase lo hizo mejor, y otra mitad lo hizo peor. Por eso, el Dominator dominó una mitad de los breathmobiles :D. Como ves, el sencillo es el mejor :)
Sep 06th 2010 09:04
Presentando.....¡el DOMINADOR!
El profesor nos puso en parejas, y solamente pudimos usar 3 pajitas, 4 lifesavers (dulces redondos), un pedazo de cinta adhesiva, 2 sujetapapeles, una hoja de papel y unas tijeras.
Bueno, tengo que decirte, que mi pareja y yo nos entretevimos durante la mayor parte de la clase, y al final tuvimos que hacer el "breathmobile" muy rápidamente.
Y el resultado nos pareció tan patético que decidimos llamarlo....¡el Dominador!
Todos se rieron de nuestra obra maestra, ya que muchos habían construido vehículos complicados.
¡Y el Dominador fue 65 cm!
La mitad de la clase lo hizo mejor, y otra mitad lo hizo peor.
Por eso, el Dominador dominó una mitad de los breathmobiles :D.
Como ves, mientras más sencillo, mejor es :)
Si el vehículo tuyo era tan patético, por qué le llamaste "el Dominador"? :-)
Didn't the men in your class turn out to be sort of unmanly because of the use of straws?
En mi clase de Física, tuvimos que construir un "breathmobile" (tienes que soplarlo para que se ponga en marcha).
Bueno, tengo que decirte, que mi pareja y yo nos entretuvimos durante la mayor parte de la clase, y al final tuvimos que hacer el "breathmobile" muy rápidamente. <"entretenerse": complicated pronominal!!!--sometimes non-pronominal--irregular!!! verb; http://buscon.rae.es/draeI/SrvltGUIVerbos?IDVERBO=5889 > <Completely agree with Rsalc: "mayoría de la clase"="most of the students making up the class"; "mayor parte de la clase"="most of the class' duration.">
<Option 1: "y el profesor asignó notas (de acuerdo con/según) la distancia recorrida."> <Option 2: "y el profesor basó la nota en la distancia recorrida.">
<Option: "¡Y el Dominator recorrió 65 cm!">
<Option 1: "Como ves, el más sencillo es el mejor."> <Option 2: "Como ves, cuanto más sencillo, mejor.">
I feel totally dominated! Only thing missing is a Buckeyes' logo XD
@Mr. G.:
Man, I'd take your lead on engineering matters. Also I think Rsalc is an engineer, but at 1st sight you seem to be right. A lot of work on hydrodynamics seems to be wanting.
:)
Porque somos tontas, claro que sí :) Gracias por corregirme.
Mr. G
We had another set of wheels, but not enough tape or time to attach it :( And one is only unmanly if they're using the straw to drink, not if they're using them for car/boat things, lol.
joigus
Haha, if we'd have drawn a little Brutus on there, we would've gotten the longest distance for sure. Thanks for correcting.
Yes, I'm an engineer, I agree that reducing friction is good design, but I hesitate to design this "breathmobile" because it uses "unmanly" pajitas :-)
or maybe the engineer in me just went to far :P